众所周知，声音是通过某种媒介传播的，在观看某些配音作品时，我们可以从肉眼看到一些配音作品的整体视觉，我们可以通过我们的听觉感受到配音的效果，在这个过程中，我们可以通过我们的听觉感受到声音配音的效果吗？

　　知觉与配音感觉

　　声调情感与特征

　　对声乐演奏者、主持人来说，在配音创作中的感受，就是“感外之意，听而不闻”的意思。感受器外，就是通过视觉、听觉感受器官，不仅感觉到文字、声音的存在，而是通过符号，通过文字、声音等符号，感受到这种符号所代表的具体客观事物的存在。与此同时，也正是因为文字、声音符号开启了现实的大门，播音员、主持人才能接受外界的各种刺激，从而受之于心。为心所动

　　它是客观事物对配音员、主持人的直接或间接刺激而产生的内心反应和体会感受，它虽然是由于语言符号(文字的、声音的)达于客观事物，从而接受其刺激并主动体验产生内在反应的过程。这是语言符号的产物。但这并非必然。

　　译者如果忽视二倍号系统与*信号系统的内在联系，而仅停留在对字的理解上，既不能达到十个客观事物的现实存在，也不接受具刺激，也不是它动体验，而是内‘墨’，那么，感受就会被抑制，肤浅化。

　　可见，感觉又是由播音员主观能动性所决定的，它并非随时都能产生的。本丰观能动件具有一定的先天素质，更有配音创作主体经验积累，配音感受。无论是稿件、话题、节日还是与观众的育接交流，都要融进配音的有声语言个去。感觉本身也随着了解的深入，感情的积累，由谈到深，反复推进。

　　知觉是配音创作的历史和逻辑起点，我们知道，感觉是人的大脑通过感觉器官对外界事物进行个体化反应，“是客观字物在人脑中的主观映象”，如通过观觉感受色彩、形状、大小；通过听觉感受声音；通过触觉感受温度、硬度；通过嗅觉感受气昧。“感觉”是我们队识客观世界的员简单、切级形式，砍十也是所有复杂心理活动的起点和基础。

　　如果没有感情，就不会有人对事物更加复杂的反映，这个世界就不会被人认识。正因为如此，列宁说：“不通过感觉，我们就不会知道任何物体的形式，也不会知道任何运动形式”，“假定所有物质都具有与本质相同的持久性，反映在本质上是一种相似性，我们是一种舍乎逻辑的”。

　　配音员同其他队员识活功一样，也必须以对稿件的文字以及客观省吻的感觉为基础。配音创作体裁只有通过感觉来把握创作对象的各种感性状态，才有可能引发更高层次的认识和感受活动。

　　感知是比感知更高层次的认知形式。它是人的大脑对客观事物直接作用于各种感觉器官的整体反映。知觉的形成基于对事物个体属性的反映。一旦进入的感觉器官接触到外部事物，感受器官的神经细胞就会向大脑传递兴奋的冲动以形成感觉，各种不同的感觉(视、听、嗅、触等)结合起来，综合成感知的形象，即整体的印象。

　　感知的主英性待点在于，它不仅反映了个体持久性和历时性，而且将感觉结合成一个整体。要想感知果皮，首先要感受苹果的色、形、质、香等个体特性。感受外部事物的个体特性越丰富。

　　对于这一点的感知也越完整。感知的形成往往受制于社会因素，在某种程度上，需要以往的经验、知识来补充，经验、知识往往影响感知的内容。

　　与此同时，主观立体因素的差异，也使不同的人对同一事物的感知往往也不相同，即使同一个人在不同的时空条件下，或者由于主观情绪的变化，对同一件事物的感知也会有所不同。此外，感知受到想象的制约，想象着以各种联想方式对感知材料进行加工和转换。所以，人的感知不再是对客观现实的被动的生理适应，而是对社会环境的能动反应。

　　在配音创作认知活动中，感知是非常重要的。以下内容我们将着重探讨播音创作中感知的一般规律。

　　声乐作品的创作，从创作形态上可以分为有写稿和无稿配音两种。有稿配音中，对稿件文字百态的感知是配音创作的起点。字词，包括字形、字音、字义、词缀、词组、句子、文章。依据文字语言，以宇义字形捕捉宇义，理解此宇、这句话的含义。此步骤为配音创作认知活动，属于理解范围。

　　但是，理解字句是必不可少的，也是非常接近的一步。广播创作中的认知活动并不替许停留在辨字分析上。实际上，由于对文字认知这一浅显的步骤，长期经验所导致的字形与字义之间的紧密联系，使配音创作主体产生了由此及被、内、中的某种感觉。

　　直播，包括播音员、主持人现场的即兴采访、口头报道；直播脱稿的话题播音；热线电话节目、京宾访谈节目、谈话节目等。而在无稿播音中，播音员、主持人或由丁置身于现场，或由于与听众的直接沟通，或由于自己的观点而直抒胸臆。

　　这是客观事物的直接刺激，使播音员、主持人在输出成章的时候，比有稿配在客观上更容易做到有感而发(当然，这并不意味着不需要播音)。在此基础上，我们将播音中的知觉感作为认识相研究的重点，即必然性和必然性。

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