一、教学目的
1. 帮助孩子了解广告配音的基础知识和流程,让他们有能力独立完成广告配音作业。
2. 提高孩子的情感表达能力,使他们更有感染力地录制有质量的配音作品。
3. 了解如何正确地保护自己的版权,避免因欠妥的许可而遭受不必要的经济损失。
二、教学内容
1. 熟悉录音流程:学习如何检查并调整录音设备,优化环境和参数,如何清晰而逼真地表达声音。
2. 选择角色:让孩子体验角色扮演,用情感去诠释配音,如何根据影片内容和剧情角色选择音色和表情。
3. 了解版权问题:大家有必要了解:什么是版权?为什么需要版权?如何防止侵害自己的版权?
三、教学过程
1. 介绍录音流程:老师详细讲解录音的流程和方法,指导孩子如何使用录音设备、优化环境和参数,如何运用情感表达出好的配音效果。
2. 角色扮演:让孩子实践角色扮演,体验演绎的兴奋和快乐,当角色的表情和语气丰富而真实,就能让整个配音作品层次更丰厚,饱满生动。
3. 讲授版权:老师向孩子讲解版权知识,让他们清楚版权的重要性,怎样正确的维护自己的作品,避免自身经济损失。
四、教学方法
1. 课堂演示:老师直接示范合适的录音状态,用实际表演激发学生的学习热情,引导学生快速掌握录音基础技巧。
2. 实地演练:将课堂上学到的知识付诸实践,让学生实地到录音室体验广告配音的过程,熟悉各类广告配音设备,形成自主训练的习惯。
3. 小组讨论:将学生分成小组,让他们以小组讨论的形式在课堂上发表自己的看法,就版权保护等问题展开讨论,激发孩子们的思路,加深对课上所学的知识的理解。
五、教学评价
1. 小测验:老师在课堂上安排一些小测验,以考核学生对课堂所讲内容的掌握情况及理解能力。
2. 作品展示:老师可以安排定期举办小型作品展示会,让孩子们展示他们充满激情的配音作品及版权保护文章,借此鼓舞孩子的积极性。
3. 教师评价:老师可以根据孩子的配音作品及版权保护文章,给出客观的教师评价,指明孩子的不足,也及时给予肯定,激励孩子勇于探索。
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